Golpe de Estado del 23-F

23 02 2011

En un día como hoy se cumplen 30 años del Golpe de Estado del 23-F, la prueba más dura por la que debió pasar la entonces joven democracia española. Radios, televisiones y periódicos se han llenado de ediciones y programas especiales y se estrena la primera película que recrea los sucesos de aquel día, sin olvidar que TVE ya hizo una miniserie sobre el tema, “El Día Más Difícil del Rey”

Como era de esperar los 50′ de clase se nos han quedado cortos para que compartamos vuestro primera experiencia del trabajo del historiador, recopilando fuentes orales, comentar el hecho, y ver y oir los testimonios del momento. Por si queréis volver a verlos, o ampliar con algunas cosas que no hemos visto en clase, aquí lo tenéis todo.

En eeste primer enlace podéis consultar la página que ha preparado RTVE, donde podéis ver 30′ de grabación de lo ocurrió esa tarde en el Congreso de los Diputados. Muy interesante, sobre todo para aquellos que quieran saber exactamente como estaban allí las cosas tras la ensalada de tiros.
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En este otro enlace podéis oir el programa especial que ya hace años hizo la Cadena Ser, en el que una vez más podemos escuchar como se retransmitió el Golpe, el mensaje de Milans del Bosch tras sacar los tanques a la calle y poner a Valencia en estado de sitio, el mensaje del Rey, las protestas de Manuel Fraga y la retransmisión de José María García de los últimos momentos en el Congreso de los Diputados.
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Por otro lado, y al igual que nosotros en clase, se han recopilado todo tipo de testimonios sobre aquel día. Este fin de semana EL PAIS publicada un especial en el que se recogía las experiencia de personalidades de hoy en día: el presidente Zapatero, la Ministra de Defensa, Carme Chacón, Esperanza Aguirre o el juez Baltasar Garzón. Si os interesan podéis leerlos en el siguiente enlace.
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También la página de RTVE se pueden leer los testimonios que han ido dejando los internautas VER COMENTARIOS

Por último, y como parte del trabajo que habéis elaborado para clase, debéis subir la información de cada grupo a este post, como comentarios. Así podemos compartirlos todos y más adelante podremos ver en clase como se utilizan este tipo de fuentes para reconstruir la historia.